内容摘要：
国家开放大学23春幼儿园班级管理形考作业[满分答案]
过程性测试一
试卷总分:100 得分:100
1.墙面装饰的高度要与（ ）齐平。
A.教师的身高
B.教师的视线
C.幼儿的视线
D.幼儿
过程性测试一
试卷总分:100 得分:100
1.墙面装饰的高度要与（ ）齐平。
A.教师的身高
B.教师的视线
C.幼儿的视线
D.幼儿
国家开放大学23春幼儿园班级管理形考作业[满分答案]
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国家开放大学23春幼儿园班级管理形考作业[满分答案]
过程性测试一
试卷总分:100 得分:1001.墙面装饰的高度要与（ ）齐平。
A.教师的身高
B.教师的视线
C.幼儿的视线
D.幼儿的身高
2.（ ）是指在幼儿园班级管理中教养工作、营养工作的实施过程和班级一日生活常规的培养过程。
A.幼儿园班级的控制
B.幼儿园班级的实施
C.幼儿园班级的过程
D.幼儿园班级的管理
3.特殊状态下的儿童是指处于如（ ）、（ ）、（ ）、和（ ）等非常规状态中的儿童。
A.难民状态
B.残疾状态
C.战争状态
D.刑事司法过程
4.明代的国子学有南北之分，分设于（ ）和( )。
A.北京
B.天津
C.上海
D.南京
5.小班幼儿教育常规管理的方法包括多样化、渗透教育、（ ）。
A.专门教育
B.开放教育
C.随机教育
D.自由教育
6.幼儿健康档案内容主要包括（ ）情况。
A.生长发育情况
B.各种疾病史
C.各种过敏史
D.预防接种
7.班级一日常规培养过程中应该注意的问题包括（ ）。
A.建立良好的人际关系，使幼儿感到温和、安全
B.创设内容丰富、形式多样的学习环境
C.一日活动的安排应具有稳定性和灵活性
D.处理好自由与纪律的关系
8.班级一日常规制定的原则有（ ）。
A.主体性原则
B.平等性和参与性原则
C.合作性原则
D.高效性原则
9.教师通过协调教育者之间的教育行为、提供适当的教育环境、积极与幼儿进行沟通等方法，使幼儿得到最佳发展的管理活动是（ ）管理。
A.幼儿园教师
B.幼儿园班级
C.幼儿
D.幼儿园环境
10.（ ）是指教师事先没有计划，在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察。
A.实验室观察
B.有计划的观察
C.随机观察
D.自然观察
11.保护未成年人的工作，就当遵循下列哪些原则？（ ）
A.尊重未成年人的人格尊严
B.适应其身心发展的规律和特点
C.严格管教、加强引导
D.教育与保护相结合
12.班级家长工作的集体方法包括（ ）。
A.家长会
B.家长开放日
C.家长委员会
D.家园联系栏
13.我国儿童保护机构，从保护范围上看，福利惠及的对象集中于特殊儿童，如（ ）、（ ）、（ ）以及（ ）等，尚不具有普惠性。
A.孤儿
B.流浪儿童
C.残疾儿童
D.留守儿童
14.在儿童福利和儿童权利保护领域中，发挥着较为重要作用的机关，包括（ ）。
A.环境部门
B.公安部门
C.卫生部门
D.教育部门
15.（ ）的培养是幼儿园班级管理的核心。
A.幼儿常规
B.健康体魄
C.社会性
D.学习习惯
16.把幼儿培养成个体生活的主体和社会生活的主体，这种说法属于（ ）。
A.社会本位论
B.个人目的论
C.外在目的论
D.内在目的论
17.根据幼儿园班级管理具体过程的特点，可以划分为（ ）具体工作环节。
A.计划制定
B.组织实施
C.检查调整
D.总结评估
18.教师的素质能力结构的内容包括（ ）。
A.崇高的职业道德
B.健康的身心素质
C.完成教育任务的能力
D.家庭角色
19.在班级管理中幼儿教师应具备的素质有（ ）。
A.观察力
B.聪慧的认知能力
C.沟通能力
D.组织教育活动的能力
20.班级家长工作的个别方式有（ ）。
A.接送时交流
B.家园联系手册
C.家庭教育咨询
D.家庭访问
过程性测试二
试卷总分:100 得分:null
1.（ ）是指教师事先没有计划，在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察。
A.实验室观察
B.有计划的观察
C.随机观察
D.自然观察
2.幼儿园实行的是（ ）。
A.园务委员会负责制
B.教代会负责制
C.集体负责制
D.园长负责制
3.教师通过协调教育者之间的教育行为、提供适当的教育环境、积极与幼儿进行沟通等方法，使幼儿得到最佳发展的管理活动是（ ）管理。
A.幼儿园教师
B.幼儿园班级
C.幼儿
D.幼儿园环境
4.（ ）是指教师事先没有计划，在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察。
A.实验室观察
B.有计划的观察
C.随机观察
D.自然观察
5.最简便、最及时和最经常的家园联系方式是（ ）。
A.接送时交流
B.家园联系手册
C.电话联系
D.家长会
6.（ ）的培养是幼儿园班级管理的核心。
A.幼儿常规
B.健康体魄
C.社会性
D.学习习惯
7.（ ）作为一种既简洁又有效的联系方式，为那些工作繁忙难以抽出时间与教师进行面对面交流的家长提供了极大的便利。
A.家庭访问
B.家园联系手册
C.接送时交流
D.家庭教育咨询
8.老师正在上音乐课，突然外面下雪了，这时老师及时调整了教学计划，带小朋友观察雪花，学习关于雪花的歌曲，这体现了教育常规管理的特点是（ ）。
A.多样性
B.渗透教育
C.随机教育
D.灵活性
9.（ ）是幼儿园班级管理的有效途径。
A.保教结合
B.民主管理
C.家园沟通
D.园长负责制
10.（ ）是幼儿园的最基层的教育单位。
A.班级
B.年级
C.小组
D.班组
11.《纲要》指出：“（ ）是幼儿园重要的合作伙伴。”
A.社会
B.集体
C.家庭
D.家长
12.（ ）是指教师在教育过程中处理各种偶发事件的能力。
A.教育机制
B.教育机智
C.创新能力
D.反思能力
13.把幼儿培养成个体生活的主体和社会生活的主体，这种说法属于（ ）。
A.社会本位论
B.个人目的论
C.外在目的论
D.内在目的论
14.墙面装饰的高度要与（ ）齐平。
A.教师的身高
B.教师的视线
C.幼儿的视线
D.幼儿的身高
15.（ ）的培养是幼儿园班级管理的核心。
A.幼儿常规
B.健康体魄
C.社会性
D.学习习惯
16.墙面装饰的高度要与（ ）齐平。
A.教师的身高
B.教师的视线
C.幼儿的视线
D.幼儿的身高
17.评估班级家长工作应遵循的原则包括（ ）。
A.科学性原则
B.一致性原则
C.民主性原则
D.开放性原则
18.幼儿园班级管理中对家长工作的总原则有（ ）。
A.服务家长的原则
B.尊重家长的原则
C.家长优先原则
D.家园互动的原则
19.班级家长工作的个别方式有（ ）。
A.接送时交流
B.家园联系手册
C.家庭教育咨询
D.家庭访问
20.提高教师素质的方法主要有（ ）。
A.入职培训
B.岗位培训
C.外出学习
D.在职进修
终结性测试
试卷总分:100 得分:100
9.（ ）是指在幼儿园班级管理中教养工作、营养工作的实施过程和班级一日生活常规的培养过程。
A.幼儿园班级的控制
B.幼儿园班级的实施
C.幼儿园班级的过程
D.幼儿园班级的管理
2.（ ）是指班级空间的设计和利用、班级设备、内部装饰、活动区的安排以及活动材料的数量种类、选择与搭配。
A.班级精神环境
B.班级物质环境
C.班级户外环境
D.班级区角环境
14.（ ）是指教师事先没有计划，在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察。
A.实验室观察
B.有计划的观察
C.随机观察
D.自然观察
18.指班级管理计划的特殊性，即一个班级的管理计划应具有区别于其他班级管理计划的鲜明个性（ ）。
A.全面性原则
B.目标性原则
C.差异性原则
D.整体性原则
1.（ ）是幼儿园的最基层的教育单位，也是实施幼儿园保育和教育的基本单位。
A.班级
B.课堂
C.课程
D.教学活动
15.《纲要》指出：“（ ）是幼儿园重要的合作伙伴。”
A.社会
B.集体
C.家庭
D.家长
7.对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查，从而研究其行为发展变化的全过程，这种研究方法称为( )。
A.观察法
B.案例研究法
C.实验法
D.比较法
3.最简便、最及时和最经常的家园联系方式是（ ）。
A.接送时交流
B.家园联系手册
C.电话联系
D.家长会
25.（ ）是幼儿园班级管理的有效途径。
A.保教结合
B.民主管理
C.家园沟通
D.园长负责制
4.教师通过协调教育者之间的教育行为、提供适当的教育环境、积极与幼儿进行沟通等方法，使幼儿得到最佳发展的管理活动是（ ）管理。
A.幼儿园教师
B.幼儿园班级
C.幼儿
D.幼儿园环境
17.幼儿园实行的是（ ）。
A.园务委员会负责制
B.教代会负责制
C.集体负责制
D.园长负责制
10.老师正在上音乐课，突然外面下雪了，这时老师及时调整了教学计划，带小朋友观察雪花，学习关于雪花的歌曲，这体现了教育常规管理的特点是（ ）。
A.多样性
B.渗透教育
C.随机教育
D.灵活性
16.（ ）的培养是幼儿园班级管理的核心。
A.幼儿常规
B.健康体魄
C.社会性
D.学习习惯
24.把幼儿培养成个体生活的主体和社会生活的主体，这种说法属于（ ）。
A.社会本位论
B.个人目的论
C.外在目的论
D.内在目的论
12.（ ）是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。
A.教材
B.环境
C.教具
D.图书
11.（ ）依据一定的目标和程序，有目的有计划有组织的对班级家长工作的各个方面进行深入调查，并作出价值判断的过程。
A.班级日常工作评估
B.班级常规工作评估
C.班级教师工作评估
D.班级家长工作评估
19.幼儿园班级常规管理是在以（ C ）为单位的这样一个集体环境中，老师帮助和指导幼儿建立一定的规则，以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等顺利开展。
A.家园
B.小组
C.班级
D.集体
22.墙面装饰的高度要与（ ）齐平。
A.教师的身高
B.教师的视线
C.幼儿的视线
D.幼儿的身高
8.小班幼儿教育常规管理的方法包括多样化、渗透教育、（ ）。
A.专门教育
B.开放教育
C.随机教育
D.自由教育
6.（ ），要求教师在班级管理中动员家长参与班级教育活动。
A.服务家长
B.尊重家长
C.家园互动
D.家长学校
23.（ ）作为一种既简洁又有效的联系方式，为那些工作繁忙难以抽出时间与教师进行面对面交流的家长提供了极大的便利。
A.家庭访问
B.家园联系手册
C.接送时交流
D.家庭教育咨询
20.（ ）是幼儿成长过程的记录，其目的在于通过幼儿作品及相关资料的有意收集，反映幼儿的兴趣、态度以及在特定领域中的努力、进步与成就。
A.学籍档案
B.成长档案
C.健康档案
D.幼儿园档案
5.（ ）是幼儿园的最基层的教育单位。
A.班级
B.年级
C.小组
D.班组
13.（ ）是指教师在教育过程中处理各种偶发事件的能力。
A.教育机制
B.教育机智
C.创新能力
D.反思能力
21.创设幼儿园环境应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜的办园，这是幼儿园班的（ ）原则。
A.适应性
B.参与性
C.开放性
D.经济性
37.以下属于小班幼儿生活常规管理的方法有（ ）。
A.故事法
B.标记法
C.游戏法
D.儿歌法
30.班级教养工作的特点包括（ ）。
A.班级家养工作具有控制性
B.班级教养工作具有整体性
C.班级教养工作具有创造性
D.班级教养工作具有开放性
45.托班幼儿常规管理的方法与措施包括（ ）。
A.营造熟悉环境，消除幼儿压力
B.循序渐进，逐步引导与渗透
C.创造条件，给予幼儿反复练习的机会
D.树立榜样，进行正面引导
40.评估班级家长工作应遵循的原则包括（ ）。
A.科学性原则
B.一致性原则
C.民主性原则
D.开放性原则
35.幼儿园班级管理中对家长工作的总原则有（ ）。
A.服务家长的原则
B.尊重家长的原则
C.家长优先原则
D.家园互动的原则
27.在班级管理中幼儿教师应具备的素质有（ ）。
A.观察力
B.聪慧的认知能力
C.沟通能力
D.组织教育活动的能力
38.班级教养工作中应注意的问题（ ）。
A.科学安排好各类活动的时间
B.建立健全各种必要的教养工作制度
C.增强保教人员对幼儿全面负责的意识
D.其他部门要配合服务
32.幼儿园班级管理计划按管理对象可分为（ ）。
A.班级教师管理
B.班级常规的管理
C.家长工作的管理
D.教师工作管理
43.幼儿健康档案内容主要包括（ ）情况。
A.生长发育情况
B.各种疾病史
C.各种过敏史
D.预防接种
47.根据幼儿园班级管理具体过程的特点，可以划分为（ ）具体工作环节。
A.计划制定
B.组织实施
C.检查调整
D.总结评估
28.幼儿园管理中涉及的管理内容包括（ ）。
A.班级中幼儿的管理
B.班级财务的管理
C.班级物品的管理
D.班级活动时间、空间和信息的管理
33.教师的素质能力结构的内容包括（ ）。
A.崇高的职业道德
B.健康的身心素质
C.完成教育任务的能力
D.家庭角色
46.幼儿园管理对象的“六要素说”，即幼儿管理对象包括人、财、物和（ ）等六个方面。
A.时间
B.空间
C.信息
D.材料
42.班级家长工作的个别方式有（ ）。
A.接送时交流
B.家园联系手册
C.家庭教育咨询
D.家庭访问
41.班级一日常规培养过程中应该注意的问题包括（ ）。
A.建立良好的人际关系，使幼儿感到温和、安全
B.创设内容丰富、形式多样的学习环境
C.一日活动的安排应具有稳定性和灵活性
D.处理好自由与纪律的关系
36.影响幼儿园班级管理组织的内在因素主要包括（ ）的相互关系等因素。
A.教师
B.幼儿
C.教师与幼儿之间
D.教师和家长
29.幼儿园中保教结合的“保”包括（ ）。
A.身体
B.心理
C.社会
D.教育
31.班级家长工作的个别方式包括（ ）。
A.家庭访问
B.接送时交流
C.家园联系手册
D.家庭教育咨询
50.幼儿健康档案内容主要包括以下几个方面（ ）。
A.生长、发育情况
B.各种疾病史
C.各种过敏史
D.预防接种情况
26.班级一日常规制定的原则有（ ）。
A.主体性原则
B.平等性和参与性原则
C.合作性原则
D.高效性原则
34.在班级管理中保育员应具备的素质包括（ ）。
A.合作精神
B.丰富的知识
C.熟练的操作技能
D.处理意外事故和急救处理的能力
49.班级家长工作的集体方法包括（ ）。
A.家长会
B.家长开放日
C.家长委员会
D.家园联系栏
39.现在幼儿园教师聘用制度主要有（ )。
A.分配制
B.派任制
C.聘任制
D.考聘制
44.以下属于保育员主要职责的是（ ）。
A.清洁卫生工作
B.配合教师的教育活动
C.安全和卫生保健工作
D.妥善保管幼儿衣物和本班设备。
48.提高教师素质的方法主要有（ ）。
A.入职培训
B.岗位培训
C.外出学习
D.在职进修
4.报表的数据源可以是( ) A.表或视图 B.表或查询 C.表、查询或视图 D.表或其他报表 答案:A 5.操作对象只能是一个表的关系运算是( ) A.联接和选择 B.联接和投影 C.选择和投影 D.自然连接和选择 答案:C 6.下列叙述中正确的是( ) A.为了建立一个关系，首先要构造数据的逻辑关系 B.表示关系的二维表中各元组的每一个分量还可以分成若干数据项 C.一个关系的属性名表称为关系模式 D.一个关系可以包括多个二维表 答案:A 7.在创建数据库表结构时，为该表中一些字段建立普通索引，其目的是( ) A.改变表中记录的物理顺序 B.为了对表进行实体完整性约束 C.加快数据库表的更新速度 D.加快数据库表的查询速度 答案:D 8.SQL语句中删除视图的命令是( ) A.DROP TABLE B.DROP VIEW C.ERASE TABLE D.ERASE VIEW 答案:B 9.设有两个数据库表，父表和子表之间是一对多的联系，为控制子表和父表的关联，可以设置“参照完整性规则”，为此要求这两个表( ) A.在父表连接字段上建立普通索引，在子表连接字段上建立主索引 B.在父表连接字段上建立主索引，在子表连接字段上建立普通索引 C.在父表连接字段上不需要建立任何索引，在子表连接字段上建立普通索引 D.在父表和子表的连接字段上都要建立主索引 答案:B 10.以下所列各项属于命令按钮事件的是( ) A.Parent B.This C.ThisForm D.Click 答案:D 11.在Visual FoxPro 中以下叙述正确的是( ) A.利用视图可以修改数据 B.利用查询可以修改数据 C.查询和视图具有相同的作用 D.视图可以定义输出去向 答案:A .现代企业制度的核心是（）。 A.产权清晰 B.责任明确 C.政企分开 D.管理科学 答案:A 2.（）指对企业的微观构造及其相关制度安排所作出的一系列界定、规制与约束的总和，具体表现为企业组织、运营、管理等一系列行为的规范化和制度化。 A.企业制度 B.企业战略 C.企业使命 D.企业远景 答案:A 3.1961年12月，美国著名管理学教授（）发表了《管理理论的丛林》一文,对现代管理理论中的各种学派加以了分类和详细说明。 A.享利·普尔 B.麦卡勒姆 C.泰罗 D.哈罗德?孔茨 答案:D 4.被誉为“科学管理之父”的管理学家是 （ ） A.欧文 B.韦伯 C.法约尔 D.泰罗 答案:D 5.系统最基本的特征是（）。 A.集合性 B.层次性 C.相关性 D.动态性 答案:A 6.一般认为管理科学是从美国管理学家( )开始出现的。 A.享利·普尔 B.麦卡勒姆 C.泰罗 D.法约尔 答案:C 7.民主管理是一种以（ ）为中心的管理。 A.事 B.效率 C.民主权利 D.人 答案:D 8.泰罗在管理方面的主要著作是 ( )。 A.《工业管理与一般管理》 B.《科学管理原理》 C.《管理学一般原理》 D.《组织》 答案:B 9.()是由上级主管部门下达的起导向作用的计划。 A.指导性计划 B.指令性计划 C.短期计划 D.长期计划 答案:A 二、多选题 (共 13 道试题,共 26 分) 10.企业决策的类型按决策的重要性分包括（）。 A.长期决策 B.战略决策 C.战术决策 D.业务决策 答案:BCD 11.企业文化的功能包括（）。 A.导向功能 B.凝聚功能 C.激励功能 D.约束功能 答案:ABCD 12.计划作为一种管理功能，具有如下特点（） A.计划具有目的性 B.计划具有普遍性 C.计划具有适应性 D.计划具有经济性 答案:ABCD 12.设有表示学生选课的三张表，学生S（学号，姓名，性别，年龄，身份证号），课程C（课号，课名），选课SC（学号，课号，成绩），则表SC的关键字（键或码）为( ) A.课号，成绩 B.学号，成绩 C.学号，课号 D.学号，姓名，成绩 答案:C 13.MODIFY STRUCTURE命令的功能是( ) A.修改记录值 B.修改表结构 C.修改数据库结构 D.修改数据库或表结构 答案:B 14.在超市营业过程中，每个时段要安排一个班组上岗值班，每个收款口要配备两名收款员配合工作，共同使用一套收款设备为顾客服务，在超市数据库中，实体之间属于一对一关系的是( ) A.“顾客”与“收款口”的关系 B.“收款口”与“收款员”的关系 C.“班组”与“收款口”的关系 D.“收款口”与“设备”的关系 答案:D 15.下面关于类、对象、属性和方法的叙述中，错误的是( ) A.类是对一类相似对象的描述，这些对象具有相同种类的属性和方法 B.属性用于描述对象的状态，方法用于表示对象的行为 C.基于同一个类产生的两个对象可以分别设置自己的属性值 D.通过执行不同对象的同名方法，其结果必然是相同的 答案:D 16.在查询设计器环境中，“查询”菜单下的“查询去向”命令指定了查询结果的输出去向，输出去向不包括( ) A.临时表 B.表 C.文本文件 D.屏幕 答案:C 17.以下关于“查询”的描述正确的是( ) A.查询保存在项目文件中 B.查询保存在数据库文件中 C.查询保存在表文件中 D.查询保存在查询文件中 答案:D
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