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小学班主任工作2022年秋学期在线作业1题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分) 1.班级文化是由哪些方面内容构成的由班级物质文化、班级制度文化、（）构成。 A.班级精神文化 B.班级目
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Q-210969415
小学班主任工作2022年秋学期在线作业1题目
4.报表的数据源可以是( )
A.表或视图
B.表或查询
C.表、查询或视图
D.表或其他报表
答案:A
5.操作对象只能是一个表的关系运算是( )
A.联接和选择
B.联接和投影
C.选择和投影
D.自然连接和选择
答案:C
6.下列叙述中正确的是( )
A.为了建立一个关系，首先要构造数据的逻辑关系
B.表示关系的二维表中各元组的每一个分量还可以分成若干数据项
C.一个关系的属性名表称为关系模式
D.一个关系可以包括多个二维表
答案:A
7.在创建数据库表结构时，为该表中一些字段建立普通索引，其目的是( )
A.改变表中记录的物理顺序
B.为了对表进行实体完整性约束
C.加快数据库表的更新速度
D.加快数据库表的查询速度
答案:D
8.SQL语句中删除视图的命令是( )
A.DROP TABLE
B.DROP VIEW
C.ERASE TABLE
D.ERASE VIEW
答案:B
9.设有两个数据库表，父表和子表之间是一对多的联系，为控制子表和父表的关联，可以设置“参照完整性规则”，为此要求这两个表( )
A.在父表连接字段上建立普通索引，在子表连接字段上建立主索引
B.在父表连接字段上建立主索引，在子表连接字段上建立普通索引
C.在父表连接字段上不需要建立任何索引，在子表连接字段上建立普通索引
D.在父表和子表的连接字段上都要建立主索引
答案:B
10.以下所列各项属于命令按钮事件的是( )
A.Parent
B.This
C.ThisForm
D.Click
答案:D
11.在Visual FoxPro 中以下叙述正确的是( )
A.利用视图可以修改数据
B.利用查询可以修改数据
C.查询和视图具有相同的作用
D.视图可以定义输出去向
答案:A
.现代企业制度的核心是（）。
A.产权清晰
B.责任明确
C.政企分开
D.管理科学
答案:A
2.（）指对企业的微观构造及其相关制度安排所作出的一系列界定、规制与约束的总和，具体表现为企业组织、运营、管理等一系列行为的规范化和制度化。
A.企业制度
B.企业战略
C.企业使命
D.企业远景
答案:A
3.1961年12月，美国著名管理学教授（）发表了《管理理论的丛林》一文,对现代管理理论中的各种学派加以了分类和详细说明。
A.享利·普尔
B.麦卡勒姆
C.泰罗
D.哈罗德?孔茨
答案:D
4.被誉为“科学管理之父”的管理学家是 （ ）
A.欧文
B.韦伯
C.法约尔
D.泰罗
答案:D
5.系统最基本的特征是（）。
A.集合性
B.层次性
C.相关性
D.动态性
答案:A
6.一般认为管理科学是从美国管理学家( )开始出现的。
A.享利·普尔
B.麦卡勒姆
C.泰罗
D.法约尔
答案:C
7.民主管理是一种以（ ）为中心的管理。
A.事
B.效率
C.民主权利
D.人
答案:D
8.泰罗在管理方面的主要著作是 ( )。
A.《工业管理与一般管理》
B.《科学管理原理》
C.《管理学一般原理》
D.《组织》
答案:B
9.()是由上级主管部门下达的起导向作用的计划。
A.指导性计划
B.指令性计划
C.短期计划
D.长期计划
答案:A
二、多选题 (共 13 道试题,共 26 分)
10.企业决策的类型按决策的重要性分包括（）。
A.长期决策
B.战略决策
C.战术决策
D.业务决策
答案:BCD
11.企业文化的功能包括（）。
A.导向功能
B.凝聚功能
C.激励功能
D.约束功能
答案:ABCD
12.计划作为一种管理功能，具有如下特点（）
A.计划具有目的性
B.计划具有普遍性
C.计划具有适应性
D.计划具有经济性
答案:ABCD
12.设有表示学生选课的三张表，学生S（学号，姓名，性别，年龄，身份证号），课程C（课号，课名），选课SC（学号，课号，成绩），则表SC的关键字（键或码）为( )
A.课号，成绩
B.学号，成绩
C.学号，课号
D.学号，姓名，成绩
答案:C
13.MODIFY STRUCTURE命令的功能是( )
A.修改记录值
B.修改表结构
C.修改数据库结构
D.修改数据库或表结构
答案:B
14.在超市营业过程中，每个时段要安排一个班组上岗值班，每个收款口要配备两名收款员配合工作，共同使用一套收款设备为顾客服务，在超市数据库中，实体之间属于一对一关系的是( )
A.“顾客”与“收款口”的关系
B.“收款口”与“收款员”的关系
C.“班组”与“收款口”的关系
D.“收款口”与“设备”的关系
答案:D
15.下面关于类、对象、属性和方法的叙述中，错误的是( )
A.类是对一类相似对象的描述，这些对象具有相同种类的属性和方法
B.属性用于描述对象的状态，方法用于表示对象的行为
C.基于同一个类产生的两个对象可以分别设置自己的属性值
D.通过执行不同对象的同名方法，其结果必然是相同的
答案:D
16.在查询设计器环境中，“查询”菜单下的“查询去向”命令指定了查询结果的输出去向，输出去向不包括( )
A.临时表
B.表
C.文本文件
D.屏幕
答案:C
17.以下关于“查询”的描述正确的是( )
A.查询保存在项目文件中
B.查询保存在数据库文件中
C.查询保存在表文件中
D.查询保存在查询文件中
答案:D
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分)
1.班级文化是由哪些方面内容构成的由班级物质文化、班级制度文化、（）构成。
A.班级精神文化
B.班级目标文化
C.班级形态文化
2.能动律即是班主任工作的主导作用与学生的（）相结合的规律。
A.主要作用
B.主体作用
C.主动作用
D.主体作用
3.班级是学校教育发展到一定历史阶段的产物，是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位，也是（）实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。
A.教师
B.家长
C.学生
D.个人
4.小学班主任是班集体的（）、组织者和指导者，是学生成长过程中的教育者。
A.设计者
B.领导者
C.教育者
D.计划者
5.心理素质是指人在感知、（）、思维、情感、意志、兴趣等多方面心理品质的修养程度。
A.想象
B.思想
C.感受
D.幻象
6.（）是班主任老师了解和认识学生的最常采用的方法，谈话可以用于集体，进行全班谈话；也可以用于个人，进行个人教育。
A.谈话
B.对话
C.交谈
7.综合类主题班会应融教育性、知识性、（）、趣味性于一体，以便于展示班上每个学生的才能和特长。
A.计划性
B.实践性
C.娱乐性
D.科学性
8.主题班会设计要符合目的性、系列性、（）的原则。
A.计划性
B.科学性
C.教育性
D.综合性
9.（）是班级组织机构的核心行政组织，由班长、班委构成的。
A.班委会
B.班集体
C.班级形象
D.班级
10.夸美纽斯于（）发表的大教学论标志班级这个概念完整的产生了。
A.1630年
B.1632年
C.1634年
D.1636年
11.社会信息的选择首先要从教育目的出发，其次要针对学生的（）。
A.年龄特点和身高差异
B.年龄特点和个性差异
C.性别特点和个体差异
D.年龄特点和个体差异
12.班主任在谈话时要遵循：（）、针对性原则、灵活性原则和情感性原则。
A.激励性原则
B.方向性原则
C.辅助性原则
13.（）是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价，以促进学生良好品德的发展和巩固，预防和克服不良品德，从而促进学生的全面发展的方法。
A.教育评价法
B.道德评价法
C.品德评价法
14.（）主要有班务会、主题班会和民主生活会等几种形式。
A.班级
B.班会
C.班委会
D.学务会
15.爱岗敬业是职业道德的（），"对学生的爱"是班主任职业道德的核心。
A.核心和方式
B.中心和基础
C.核心和基础
D.核心和原则
二、多选题 (共 5 道试题,共 10 分)
16.小学班主任是班集体的（），是学生成长过程中的教育者。
A.设计者
B.组织者
C.指导者
D.领导者
17.差生形成的学校原因有：（）；超编的班级集体与众多亟需个别辅导的学生个体的矛盾等。
A.办学思想存在偏差
B.教育者本身尚有不少薄弱环节
C.教育内容和方法存在不适应
D.在教学方面存在不少矛盾
18.小学班主任应具有（）、组织管理的能力、社会交往的能力、教育科研的能力、疏导的能力。
A.教学能力
B.思想品德教育能力
C.表达能力
D.完善自我修养的能力
19.课外活动是指由学校组织的在课堂教学任务以外的，（）的对学生进行的多方面的教育活动。
A.有目的
B.有计划
C.有组织
D.有实践
20.初入学的儿童（）
A.有意注意还是不发展的
B.注意力很容易分散
C.有意注意还起着重要的作用
D.无意注意还起着重要的作用
三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
21.优良的班风和传统要依靠正确的集体舆论来支持。
22.能动律是班主任工作的主导作用与学生的主体作用相结合的规律。
23.组织、协调好课外、校内各种教育途径，这是实现班主任工作目标的途径。
24.协调律即是协调遗传、环境、教育的关系，协调学校、家庭、社会的关系，协调"五育"关系的规律。
25.小学班主任工作具有的复杂性、片面性、创造性、示范性、针对性、经常性、个体性等特点。
26.小学班主任的工作目标是小学生。
27.全面性原则包含的两个方面内容：一是班主任的工作要面向全体学生，二是要使每个学生在思想品德、学业成绩、身心健康等方面获得全面的、持续的、和谐发展。
28.小学班集规范是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同遵守的行为准则。
29.心理询问法是指班主任老师运用心理学的知识和方法，通过倾听 、询问、解答、劝告等方式，对学生提出或咨询的心理问题给予解答、辅导、帮助和教育一种方法。
30.小学班级活动对促进班集体的发展，提高学生文化素质具有十分重要的意义。
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