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《绩效管理》23春平时作业2-0 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分) 1.绩效管理表现为一个有序的复杂的管理活动过程,它首先要___ A.确定组织与员工个人的工作目标 B.制定绩效考评的具
作业 考核 论文 答案 一请联系 微--xhmcz122 Q-210969415
《绩效管理》23春平时作业2-0
4.报表的数据源可以是( )
A.表或视图
B.表或查询
C.表、查询或视图
D.表或其他报表
答案:A
5.操作对象只能是一个表的关系运算是( )
A.联接和选择
B.联接和投影
C.选择和投影
D.自然连接和选择
答案:C
6.下列叙述中正确的是( )
A.为了建立一个关系,首先要构造数据的逻辑关系
B.表示关系的二维表中各元组的每一个分量还可以分成若干数据项
C.一个关系的属性名表称为关系模式
D.一个关系可以包括多个二维表
答案:A
7.在创建数据库表结构时,为该表中一些字段建立普通索引,其目的是( )
A.改变表中记录的物理顺序
B.为了对表进行实体完整性约束
C.加快数据库表的更新速度
D.加快数据库表的查询速度
答案:D
8.SQL语句中删除视图的命令是( )
A.DROP TABLE
B.DROP VIEW
C.ERASE TABLE
D.ERASE VIEW
答案:B
9.设有两个数据库表,父表和子表之间是一对多的联系,为控制子表和父表的关联,可以设置“参照完整性规则”,为此要求这两个表( )
A.在父表连接字段上建立普通索引,在子表连接字段上建立主索引
B.在父表连接字段上建立主索引,在子表连接字段上建立普通索引
C.在父表连接字段上不需要建立任何索引,在子表连接字段上建立普通索引
D.在父表和子表的连接字段上都要建立主索引
答案:B
10.以下所列各项属于命令按钮事件的是( )
A.Parent
B.This
C.ThisForm
D.Click
答案:D
11.在Visual FoxPro 中以下叙述正确的是( )
A.利用视图可以修改数据
B.利用查询可以修改数据
C.查询和视图具有相同的作用
D.视图可以定义输出去向
答案:A
.现代企业制度的核心是()。
A.产权清晰
B.责任明确
C.政企分开
D.管理科学
答案:A
2.()指对企业的微观构造及其相关制度安排所作出的一系列界定、规制与约束的总和,具体表现为企业组织、运营、管理等一系列行为的规范化和制度化。
A.企业制度
B.企业战略
C.企业使命
D.企业远景
答案:A
3.1961年12月,美国著名管理学教授()发表了《管理理论的丛林》一文,对现代管理理论中的各种学派加以了分类和详细说明。
A.享利·普尔
B.麦卡勒姆
C.泰罗
D.哈罗德?孔茨
答案:D
4.被誉为“科学管理之父”的管理学家是 ( )
A.欧文
B.韦伯
C.法约尔
D.泰罗
答案:D
5.系统最基本的特征是()。
A.集合性
B.层次性
C.相关性
D.动态性
答案:A
6.一般认为管理科学是从美国管理学家( )开始出现的。
A.享利·普尔
B.麦卡勒姆
C.泰罗
D.法约尔
答案:C
7.民主管理是一种以( )为中心的管理。
A.事
B.效率
C.民主权利
D.人
答案:D
8.泰罗在管理方面的主要著作是 ( )。
A.《工业管理与一般管理》
B.《科学管理原理》
C.《管理学一般原理》
D.《组织》
答案:B
9.()是由上级主管部门下达的起导向作用的计划。
A.指导性计划
B.指令性计划
C.短期计划
D.长期计划
答案:A
二、多选题 (共 13 道试题,共 26 分)
10.企业决策的类型按决策的重要性分包括()。
A.长期决策
B.战略决策
C.战术决策
D.业务决策
答案:BCD
11.企业文化的功能包括()。
A.导向功能
B.凝聚功能
C.激励功能
D.约束功能
答案:ABCD
12.计划作为一种管理功能,具有如下特点()
A.计划具有目的性
B.计划具有普遍性
C.计划具有适应性
D.计划具有经济性
答案:ABCD
12.设有表示学生选课的三张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程C(课号,课名),选课SC(学号,课号,成绩),则表SC的关键字(键或码)为( )
A.课号,成绩
B.学号,成绩
C.学号,课号
D.学号,姓名,成绩
答案:C
13.MODIFY STRUCTURE命令的功能是( )
A.修改记录值
B.修改表结构
C.修改数据库结构
D.修改数据库或表结构
答案:B
14.在超市营业过程中,每个时段要安排一个班组上岗值班,每个收款口要配备两名收款员配合工作,共同使用一套收款设备为顾客服务,在超市数据库中,实体之间属于一对一关系的是( )
A.“顾客”与“收款口”的关系
B.“收款口”与“收款员”的关系
C.“班组”与“收款口”的关系
D.“收款口”与“设备”的关系
答案:D
15.下面关于类、对象、属性和方法的叙述中,错误的是( )
A.类是对一类相似对象的描述,这些对象具有相同种类的属性和方法
B.属性用于描述对象的状态,方法用于表示对象的行为
C.基于同一个类产生的两个对象可以分别设置自己的属性值
D.通过执行不同对象的同名方法,其结果必然是相同的
答案:D
16.在查询设计器环境中,“查询”菜单下的“查询去向”命令指定了查询结果的输出去向,输出去向不包括( )
A.临时表
B.表
C.文本文件
D.屏幕
答案:C
17.以下关于“查询”的描述正确的是( )
A.查询保存在项目文件中
B.查询保存在数据库文件中
C.查询保存在表文件中
D.查询保存在查询文件中
答案:D
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.绩效管理表现为一个有序的复杂的管理活动过程,它首先要___
A.确定组织与员工个人的工作目标
B.制定绩效考评的具体方法与工具
C.确定考评者与被考评者
D.计划绩效考评实施的具体程序与过程
2.___是指记录和观察在某些工作领域内,员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成功或失败的结果
A.关键事件法
B.行为观察法
C.行为观察量表法(是在关键事件法的基础上发展起来的,它要求评定者根据某一工作行为发生频率或次数的多少来对被评定者打分。)
D.行为定点量表法(由主管时先为每一个工作维度收集可以描述有效、平均、和无效的工作行为,每一组行为可以用来评定一种工作或维度)
3.当所有员工从事基本一样的工作,而采用小组平均法又麻烦且费时时,应采用___建立工作标准
A.工作小组平均产量
B.特别选择的员工绩效
C.时间研究
D.工作样本
4.对品质主导型绩效考评的表述,正确的是___
A.考评工作以员工工作态度为主
B.考评者对考评指标的标准容易把握
C.考评工作的操作性与效度较差
D.不适合于对员工沟通能力进行考评
5.彼德.德鲁克在其___以书中引入了"人力资源"这一概念
A.《理论与实践》
B.《管理的实践》
C.《理论与管理》
D.《管理的实践意义》
6.绩效面谈的质量和效果主要取决于___
A.考评双方的心理状态
B.是否成立了员工绩效评审委员会
C.考评双方对绩效管理制度的理解
D.考评双方的准备情况以及提供数据的详细和准确程度
7.( )是企业单位组织实施绩效管理活动的准则和行为的规范
A.绩效管理制度
B.绩教管理目标
C.绩效管理方法
D.绩效管理内容
8.一般来说,___不是企业绩效评审系统的参与人
A.工会代表
B.人力资源部
C.公司高层领导和专家
D.专业人员
9.考评的效标可分为___
A.实用性效标行为性效标和结果性效标
B.特征性效标适用性效标和结果性效标
C.特征性效标实用性效标和适用性效标
D.行为性效标特征性效标和结果性效标
10.绩效评估是一项技术性很强的工作,其技术准备不包括___
A.拟定、审核评估标准
B.选择或设计评估技巧
C.培训评估人员
D.收集信息资料
二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)
11.主管对绩效结果进行反馈时,应努力做到( )
A.给员工发言的机会
B.集中于关键事项
C.运用反馈技巧,因人而异
D.纠正被考核者的不良态度
E.具有针对性
12.在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时,策略选择的种类有___
A.首因策略
B.择优策略
C.淘汰策略
D.晋升策略
E.轮廓匹配策略
13.在60年代,索尼公司总裁盛田昭夫写过一本书《让学历见鬼去吧》,烧掉公司所有人员的人事档案,用人从来不看学历和文凭,而主要依靠及时的考试和平时对能力的考察这种做法主要是为了对人员考评避免出现( )
A.定势误差
B.首因效应误差
C.与我相似误差
D.过严或过宽误差
E.晕轮效应
14.以下关于考评指标的说法正确的是___
A.考评指标的数量不要过多,要少而精
B.考评指标要全部可以量化
C.考评的指标应该具有一定的代表性和典型性
D.考评的标准要明确,要易于考评者理解和掌握
E.考评指标一般只围绕员工的工作结果而展开
15.考评工作取得实际效果的关键因素是___
A.考评的真实性
B.考评结果的反馈
C.组织内部目标
D.人事管理行动
三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)
16.绩效主要是指员工在劳动过程中的表现,因此绩效考评主要是对员工的劳动态度行为表现进行评价
17.绩效考核中,主管与下属之间就评估所做的讨论叫评估讲座
18.因为绩效反馈面谈是主管人员对员工进行的,所以只需要主管人员做好绩效反馈面谈准备
19.绩效考核评定的技巧要不至于使员工每项要素都达到满分或都偏低一般情况下,应当多数员工都在及格线附近,这样能使员工更严格地要求自己
20.绩效管理系统设计包括绩效管理制度的设计与绩效管理程序设计
21.评价会见应为会见双方提供一个相互交流思想的良好机会,从而代替日常的相互交流
22.绩效计划面谈在本期绩效管理活动完成之后
23.行为主导的考评具有短期性的缺点
24.绩效评估必须制订一定的标准,作为分析评价员的尺度,一般分为绝对标准和相对标准
25.绩效面谈的时候一般主管只谈员工的问题并不对员工提出表扬
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