国开(辽宁开放大学)23春《学前儿童健康教育》形考任务1【标准答案】
学前儿童健康教育活动指导形成性考核一
试卷总分:100 得分:100
1.“四体液学说”由( )提出。
A.扁鹊
B.笛卡尔
C.现代科学
D.希波克拉底
2.笛卡尔认为精神-肉体可
学前儿童健康教育活动指导形成性考核一
试卷总分:100 得分:100
1.“四体液学说”由( )提出。
A.扁鹊
B.笛卡尔
C.现代科学
D.希波克拉底
2.笛卡尔认为精神-肉体可
【考核内容】
1.矢量绘图:矢量绘图工具的使用与编辑。
2.路径:抠图技术及路径面板的应用。
3.图像合成技术:熟练掌握图层常规操作、图层蒙版、样式的应用。
4.工具
【实训目标】理解基本磁盘和动态磁盘,掌握卷的管理方法,掌握重复数据删除的配置。
【实训环境】1台计算机,3块磁盘。
【实训内容】假设您是一家公司的网络管理员,负
形成性考核二(第三、四单元)
试卷总分:100 得分:100
1.相对于道德违规而言,4—6岁的儿童在习俗违规中表现出更高的权威依赖性。
2.随着年龄的增长和社会经历的增加,4
【实训目标】掌握使用Hyper-V创建虚拟机的方法与步骤。
【实训环境】1台服务器。
【实训内容】假设你是一家公司的网络管理员,负责管理和维护公司的网络。你的公
形成性考核三(第五单元)
试卷总分:100 得分:100
1.不良的环境不仅会阻碍学前儿童的学习,而且会无形中增加学前儿童发生行为问题的概率。
2.空间密度如果太大,可能给
形成性考核四(第六单元)
试卷总分:100 得分:100
1.在幼儿园中,如果某幼儿偶尔对其他幼儿采取攻击性行为且后果并不严重,那么教师可采取消极处理的方式,放手让幼儿自己解
【实训目标】理解DNS服务的工作原理,掌握配置DNS服务器和DNS客户端的方法与步骤。
【实训环境】3台服务器、若干台客户端。
【实训内容】假设您是一家公司的网络管理
【实训目标】理解域的特点,掌握创建域、管理域以及管理组织单位的方法与步骤;理解域用户帐户与组帐户的特点、用途,掌握管理域用户帐户与组帐户的方法与步骤。
【实训
形成性考核一(第一、二单元)
试卷总分:100 得分:100
1.“社会性”的定义其本身就不是中性的,它必然带有正向的价值性。
2.在开展社会教育的过程中,幼儿教师既要对已
实训2.2 交换机划分VLAN实训内容交换机划分VLAN实训要求虚拟局域网是以交换网络为基础,把网络上的局域网网段或节点分为若干个逻辑组,每个逻辑组就是一个虚拟网络(Virtu
形考作业二
试卷总分:100 得分:null
1.幼儿园的总务后勤工作要( )、做事在前、( )。
A.预见在先、 服务到位
B.细致周到、讲究实效
C.预见在先、注重实效
D.服务周
实训2.2交换机的Telnet远程配置实训内容掌握交换机的基本信息的配置与管理。掌握交换机的带内管理与带外管理的方式。通过交换机的Console端口管理交换机属于带外管
实训2.1 交换机的基本配置与管理实训内容掌握交换机的基本信息的配置与管理。
掌握交换机的带内管理与带外管理的方式。通过交换机的Console端口管理交换机属于带外
形考作业三
试卷总分:100 得分:0
1.人文教育的导向机制是( )。
A.教育目标
B.教育评价标准
C.教育内容
D.教育方法
2.在墙上画一幅“海底世界”图,区域内放有水箱
实训1组建小型局域网实训内容掌握交换机的基本信息的配置与管理。
掌握交换机的带内管理与带外管理的方式。
通过交换机的Console端口管理交换机属于带外管理;这种管
形考作业四
试卷总分:100 得分:30
1.被西方管理界誉为“科学管理之父”的是( )。
A.泰勒
B.法约尔
C.梅奥
D.韦伯
2.管理是一种( )现象。
A.个体
B.自然
C.社会
实训:路由器访问与配置
实训目的 要求学生掌握从PC机上直接和远程访问路由器的基本方法,掌握路由器的基本配置和使用方法,掌握路由器帮助系统的使用方法,理解路由器的启
实训:简单组网
实训目的 要求学生掌握用路由器、交换机及PC机、服务器搭建简单网络的方法,掌握网络拓扑图画法,能够掌握ARP命令的使用、ping命令分析与使用
内容要求 (1)
形考作业一
试卷总分:100 得分:10
1.我国学前教育事业“必须在政府统一领导下”,实行( )的体制。
A.实行地方负责
B.实行分级管理
C.实行地方负责,分级管理和有关部
实训:静态路由
实训目的 要求学生理解静态路由、默认路由、汇总路由的概念,掌握静态、默认路由的配置方法。
内容要求 (1)建立交换机、路由器和PC机组成的网络,画出拓扑
形考任务2(形考占比20%)
试卷总分:100 得分:100
一、小论文题(100分)
1.以“政府支出”为主题,撰写一篇小论文。(100分)
说明:
学习完教材第6章至第7章之后完成本次任
一、实验目的
1.了解无线局域网的组网模式与协议
2.掌握无线局域网的配置
3.掌握PPPoE的配置
二、活动场景
150平米房间,实体墙,可以允许多台笔记本、pad、手机
形考任务3(形考占比30%)
试卷总分:100 得分:100
一、单项选择题(每题所设选项中只有一个正确答案,每小题2分,共10分,多选、错选或不选均不得分)
1.政府经济的依据主要
一、活动说明
要搭建的网络是一个在小型的校园网络,主要适宜单一建筑物(教学楼)内的网络解决方案。具体内容:
(1)3个校区:总校区、东校区和西校区
(2)总校区有5个多媒体