23春《发展心理学》在线作业二【标准答案】

内容摘要:
《发展心理学》在线作业二共50道题 总分:100分一、单选题(共10题,20分)1.满足于社会舆论的希望,其道德标准在于尽义务,做好事,满足别人的期待和保持传统秩序。属于柯尔伯格的哪个水平?( )A、前习俗水平B、习俗水平C、后
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《发展心理学》在线作业二

共50道题 总分:100分

一、单选题(共10题,20分)

1.满足于社会舆论的希望,其道德标准在于尽义务,做好事,满足别人的期待和保持传统秩序。属于柯尔伯格的哪个水平?( )

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、中习俗水平

2.皮亚杰认为“从出生到2岁左右”属于认知发展的()

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

3.首先发现内部言语现象的是()

A、皮亚杰

B、帕顿

C、乔母斯基

D、维果茨基

4.既能理解又能主动运用说出的词,称为()。

A、消极词汇

B、积极词汇

C、言语词汇

D、记忆词汇

5.儿童心理发展具有可变性的主要原因描述错误的是()

A、社会教育条件的差别和儿童角色地位的不同会引起儿童心理发展水平的差距

B、生理成熟的程序迁移和个别差异也影响到心理发展的可变性

C、儿童在活动中的积极性和自动调节的方式不同,也使心理发展各具特色

D、心理成熟的程序迁移和个别差异也影响到心理发展的可变性

6.前苏联心理学家()提出了“最近发展区”的科学概念

A、斯金纳

B、维果茨基

C、弗洛伊德

D、乔姆斯基

7.同一对迷惘,发展的任务是建立自我同一感,防止角色混乱,体验着忠诚的实现。属于( )。

A、婴儿期

B、青少年期

C、成年早期

D、成年晚期答案

8.由于年龄、生活经验、看待问题的方式等方面的差异,青少年与父母之间往往容易出现不一致,即人们一般所谓的()。

A、分歧

B、差距

C、矛盾

D、代沟

9.发生认识论的创立者是()

A、乔姆斯基

B、斯金纳

C、维果茨基

D、皮亚杰

10.10~12周婴儿已有了一定程度的 ()。

A、大小恒常性

B、运动知觉

C、形状知觉

D、深度知觉

二、多选题(共20题,40分)

1.儿童的个别差异主要表现在价值观体系形成上。有两类群体对儿童价值观形成有重大影响,( )。

A、接触群体

B、参照群体

C、生活环境

D、社会环境

2.根据研究问题的类型可以将研究分为()。

A、发展性研究

B、差异性研究

C、儿童——环境式研究

D、分析研究

3.皮亚杰认为要达到守恒须具有( )认知操作。

A、可逆性

B、自我中心化的消失

C、象征性

D、群集运算

4.幼儿语言的发展主要表现在()等方面。

A、语音

B、词汇

C、语法

D、口语表达能力

5.婴儿早期儿童心理过程的发展包括()

A、感觉的发展

B、知觉的发展

C、注意的发展

D、记忆的发展

E、情绪的发展

6.儿童期的主要心理障碍有( )。

A、儿童多动症

B、儿童学习无能

C、儿童情绪障碍

D、儿童性行为障碍

7.婴儿早期“言语”发展的特点有()

A、模仿

B、发出词音

C、掌握词和语言

D、一定的“音”开始具有一定的具体意义

E、利用语言进行交际

8.卡斯认为儿童出生后就具有( )这样日常的活动和途径导致结构产生和整合的途径。

A、问题解决

B、探索

C、模仿

D、相互调整

9.依据研究的时间,儿童心理发展研究的类型可以有()4种方式的类型。

A、横向研究

B、纵向研究

C、纵横交叉研究

D、时间迟滞研究

10.婴儿晚期儿童表现出的思维萌芽,有下列特点:()。

A、直觉性

B、行动性

C、外表性

D、狭隘性

11.“游戏言语”的特点是()。

A、比较完整

B、详细

C、丰富的情感

D、表现力

12.儿童心理发展的基本规律涉及到的基本理论问题有()

A、儿童心理发展的动力及其机制

B、影响儿童心理发展的因素

C、儿童心理发展的非线性模式

D、儿童心理发展的线性模式

13.青少年期的主要心理特点可以概括为( )。

A、过渡性

B、锁闭性

C、社会性

D、动荡性

14.具体运算思维具有()特点:

A、具备守恒性

B、具备可逆性

C、具有一定整体性

D、运算受具体事物支持

15.儿童心理研究的方法论,从高到低可以分为3个紧密联系的层次:()。

A、矛盾分析法

B、哲学方法论

C、一般科学方法论

D、具体科学方法技术

16.从第()个月起,儿童开始能注视远距离的物体

A、5

B、6

C、8

D、10

17.除了日常生活活动以外,儿童活动的基本形式有( )。

A、游戏

B、学习

C、劳动

D、成长

18.弗洛伊德把儿童心理发展的阶段划分为( )。

A、口唇期

B、肛门期

C、性器期

D、潜伏期和生殖器期

19.学童记忆策略的使用仍未臻于完善,但已经明显可见于()、()和()等记忆的所有环节。

A、理解

B、识记

C、保持

D、回忆

20.幼儿期社会性情感不断发展,出现了( )。

A、道德感

B、理智感

C、美感

D、理性感

三、判断题(共20题,40分)

1.主客体之间的结构性矛盾是儿童心理发展的动力。

A、错误

B、正确

2.幼儿的发音正确率随着年龄的增长而不断提高,错误率随着年龄的增长而不断降低。

A、错误

B、正确

3.儿童心理发展的规律整个发展心理学理论体系中的核心部分,它直接涉及个体乃至种系心理发展的实质问题

A、错误

B、正确

4.幼儿方位知觉发展的一般趋势是, 3岁儿童仅能辨别上下方位,4岁儿童开始能正确辨别前后方位,5岁儿童开始以自身为中心辨别左右方位,6岁儿童能完全正确地辨别上下前后4个方位,但以自身为中心的左右辨认能力尚未发展完善。

A、错误

B、正确

5.青年初期是走向独立生活的时期,是个人开始独立决定自己生活道路的时期,也是个体在生理、心理发展上接近成熟的时期

A、错误

B、正确

6.儿童的生活环境是指那些与儿童发生相互作用的客体,亦即儿童心理发展的动力场中的那些客体,而不是指纯客观的环境。

A、错误

B、正确

7.在整个幼儿期,儿童的各种心理过程带有明显的具体形象性和不随意性,抽象概括性和随意性也有比较充分的体现.

A、错误

B、正确

8.自我意识的萌芽是与儿童有关自我的词的掌握相联系的。

A、错误

B、正确

9.卡斯认为相互调整指的是儿童与其他人之间的情感、认知或行为上的积极适应。

A、错误

B、正确

10.颜色视觉方面,跟幼儿相比,童年期儿童的色调差别感受性显著提高。

A、错误

B、正确

11.皮亚杰认为,发展中的思维或认知也是一个具有整体性、转换性和自我调节性的结构。

A、错误

B、正确

12.由于童年期儿童道德认识的水平不高,判断是非的能力较差,因此他们的很多行为仍然多是通过观察和阅读习得。

A、错误

B、正确

13.幼儿口语表达能力的发展特点有从独白言语逐渐过渡到对话言语、从情景性言语过渡到连贯性言语、逻辑性水平逐渐提高,讲述的主题逐渐明确,层次逐渐清楚。

A、错误

B、正确

14.生理成熟实际上就是基因型。

A、错误

B、正确

15.所谓非线性模式是指儿童心理的发展水平同他的实际年龄的增长成线性的正比例的函数关系。

A、错误

B、正确

16.婴儿晚期,儿童的无意注意有了进一步的发展,他们能够比较长时间地集中注意于某一事物。

A、错误

B、正确

17.认知的实质是皮亚杰理论的基本出发点。

A、错误

B、正确

18.幼儿常常把主观愿望与客观现实混为一谈,造成对记忆材料的歪曲。( )

A、错误

B、正确

19.“快速而稳固”是童年期儿童生理发育的基本概括。( )

A、错误

B、正确

20.视觉偏爱法的使用要求婴儿能具备把头部偏向一边的能力和视线聚焦于一点的能力即可。

A、错误

B、正确

4.报表的数据源可以是( ) A.表或视图 B.表或查询 C.表、查询或视图 D.表或其他报表 答案:A 5.操作对象只能是一个表的关系运算是( ) A.联接和选择 B.联接和投影 C.选择和投影 D.自然连接和选择 答案:C 6.下列叙述中正确的是( ) A.为了建立一个关系,首先要构造数据的逻辑关系 B.表示关系的二维表中各元组的每一个分量还可以分成若干数据项 C.一个关系的属性名表称为关系模式 D.一个关系可以包括多个二维表 答案:A 7.在创建数据库表结构时,为该表中一些字段建立普通索引,其目的是( ) A.改变表中记录的物理顺序 B.为了对表进行实体完整性约束 C.加快数据库表的更新速度 D.加快数据库表的查询速度 答案:D 8.SQL语句中删除视图的命令是( ) A.DROP TABLE B.DROP VIEW C.ERASE TABLE D.ERASE VIEW 答案:B 9.设有两个数据库表,父表和子表之间是一对多的联系,为控制子表和父表的关联,可以设置“参照完整性规则”,为此要求这两个表( ) A.在父表连接字段上建立普通索引,在子表连接字段上建立主索引 B.在父表连接字段上建立主索引,在子表连接字段上建立普通索引 C.在父表连接字段上不需要建立任何索引,在子表连接字段上建立普通索引 D.在父表和子表的连接字段上都要建立主索引 答案:B 10.以下所列各项属于命令按钮事件的是( ) A.Parent B.This C.ThisForm D.Click 答案:D 11.在Visual FoxPro 中以下叙述正确的是( ) A.利用视图可以修改数据 B.利用查询可以修改数据 C.查询和视图具有相同的作用 D.视图可以定义输出去向 答案:A .现代企业制度的核心是()。 A.产权清晰 B.责任明确 C.政企分开 D.管理科学 答案:A 2.()指对企业的微观构造及其相关制度安排所作出的一系列界定、规制与约束的总和,具体表现为企业组织、运营、管理等一系列行为的规范化和制度化。 A.企业制度 B.企业战略 C.企业使命 D.企业远景 答案:A 3.1961年12月,美国著名管理学教授()发表了《管理理论的丛林》一文,对现代管理理论中的各种学派加以了分类和详细说明。 A.享利·普尔 B.麦卡勒姆 C.泰罗 D.哈罗德?孔茨 答案:D 4.被誉为“科学管理之父”的管理学家是 ( ) A.欧文 B.韦伯 C.法约尔 D.泰罗 答案:D 5.系统最基本的特征是()。 A.集合性 B.层次性 C.相关性 D.动态性 答案:A 6.一般认为管理科学是从美国管理学家( )开始出现的。 A.享利·普尔 B.麦卡勒姆 C.泰罗 D.法约尔 答案:C 7.民主管理是一种以( )为中心的管理。 A.事 B.效率 C.民主权利 D.人 答案:D 8.泰罗在管理方面的主要著作是 ( )。 A.《工业管理与一般管理》 B.《科学管理原理》 C.《管理学一般原理》 D.《组织》 答案:B 9.()是由上级主管部门下达的起导向作用的计划。 A.指导性计划 B.指令性计划 C.短期计划 D.长期计划 答案:A 二、多选题 (共 13 道试题,共 26 分) 10.企业决策的类型按决策的重要性分包括()。 A.长期决策 B.战略决策 C.战术决策 D.业务决策 答案:BCD 11.企业文化的功能包括()。 A.导向功能 B.凝聚功能 C.激励功能 D.约束功能 答案:ABCD 12.计划作为一种管理功能,具有如下特点() A.计划具有目的性 B.计划具有普遍性 C.计划具有适应性 D.计划具有经济性 答案:ABCD 12.设有表示学生选课的三张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程C(课号,课名),选课SC(学号,课号,成绩),则表SC的关键字(键或码)为( ) A.课号,成绩 B.学号,成绩 C.学号,课号 D.学号,姓名,成绩 答案:C 13.MODIFY STRUCTURE命令的功能是( ) A.修改记录值 B.修改表结构 C.修改数据库结构 D.修改数据库或表结构 答案:B 14.在超市营业过程中,每个时段要安排一个班组上岗值班,每个收款口要配备两名收款员配合工作,共同使用一套收款设备为顾客服务,在超市数据库中,实体之间属于一对一关系的是( ) A.“顾客”与“收款口”的关系 B.“收款口”与“收款员”的关系 C.“班组”与“收款口”的关系 D.“收款口”与“设备”的关系 答案:D 15.下面关于类、对象、属性和方法的叙述中,错误的是( ) A.类是对一类相似对象的描述,这些对象具有相同种类的属性和方法 B.属性用于描述对象的状态,方法用于表示对象的行为 C.基于同一个类产生的两个对象可以分别设置自己的属性值 D.通过执行不同对象的同名方法,其结果必然是相同的 答案:D 16.在查询设计器环境中,“查询”菜单下的“查询去向”命令指定了查询结果的输出去向,输出去向不包括( ) A.临时表 B.表 C.文本文件 D.屏幕 答案:C 17.以下关于“查询”的描述正确的是( ) A.查询保存在项目文件中 B.查询保存在数据库文件中 C.查询保存在表文件中 D.查询保存在查询文件中 答案:D

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